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发挥优势,为经济发展贡献智慧和力量

作者:扬州工业职业技术学院 夏德洋   2019-10-29  



自开展“助力企业发展﹒服务回报社会”活动以来,扬州工业职业技术学院能紧紧围绕地方经济和社会发展大局,充分发挥教育与科技人才优势,组织动员广大教职工服务企业、回报社会,为地方经济发展贡献出智慧和力量。

一、服务地方经济,培育适销对路人才

1、形成“区园企校”合作办学格局。学校成立了由政府、行业协会、产业园和大中型企业共89家单位组成的校企合作理事会, 形成以产业园为支点的“区园企校共发展”体制机制。理事会下设专业建设合作委员会、创业就业指导委员会、专业文化建设委员会三个分支机构。校企合作理事会设立秘书处作为理事会的常务办事机构,统筹校企合作各项工作。理事会成立以来,学校加强与各理事单位的联系和合作,在合作育人、社会服务、师资培养、学生创业就业等方面充分发挥理事会各机构的作用。学校每年召开理事会年会,商讨产教联盟、校企合作办学等事项。各学院专业建设委员会在人才培养规格、能力素质、教学内容、混编教学团队建设、校内外实践教学基地建设、技术服务与员工培训等方面与企业进行深度研讨。创业就业指导委员会结合企业的人才需求信息,着力提高人才就业质量,为毕业生提供创业机会。

2、开展科技服务和技术创新,提高服务社会能力。学校依托校企合作理事会,成立了“区域经济技术服务中心”,对接地方和行业拓展社会服务领域;院系对接企业共建服务平台,在校内设立分中心,与中联世纪建设集团、可瑞尔科技(扬州)有限公司等企业共建7个工程技术研发中心,在江苏扬农化工集团等企业建立了47个校企合作工作站;组建了15支教授领衔的科技创新与社会服务团队,对接项目带领教师共同开展技术咨询、技术开发、技术转让、技术服务、继续教育等服务活动。学校围绕石油化工、建筑、现代装备制造、信息和现代服务等产业,大力推进校企合作申报纵向课题,依托平台积极开展横向服务,科技服务和技术创新,提高社会服务能力。

3、为扬州地方经济发展提供技术服务。学校坚持以服务地方为重点、以服务行业为特色的发展思路,将学校科研与社会服务工作聚焦扬州的基本产业、战略性新兴产业、高新技术产业和现代服务业。在扬州市委市政府的大力支持下,“十三五”以来,学校与扬州本地企业联合申报并获批省市级科技项目12项,为本地140余家企业提供技术服务,横向科研到帐近600万元,为本地中小企业技术改造、产业转型升级提供了有力支撑。先后与各级政府部门、产业园区和企业、行业协会等建立了广泛的合作关系。校企合作共建工程技术中心7个,其中省级1个、市级4个、校级2个,研发方向涉及生物技术与环境治理、智能制造、信息技术、化工材料、建筑工程等领域。

二、面向企业需求,发挥教师智力潜能

1、为终身教育体系建设开展学历教育服务。建立终身教育服务体系,面向企业进行成人高等教育“校企合作自主考核招生”的改革项目,成人大专设有南京理工大学、南京工业大学两个本科函授站的专升本两个层次、八个专业,利用电子科技大学网络高等教育函授站点,积极跟企业合作、宣传,另外还利用学校优质办学资源,与六所省内优质本科院校合作,开展高等教育自学考试六个专业的本科学历教育。2018年各学院分别与扬州本地相关企业开展“扬农班”、“联博班”、“亚星班”、“亚威班”、“红树林班”等十一个订单班培养,与奥克集团合作共建“奥克大学”,为扬州本地企事业单位职工的学历教育服务做出了贡献。

2、积极开展面向行业企业职工的非学历培训。为服务企业员工能力、素质提升,服务地方经济转型升级,面向行业企业积极开展职工继续教育社会服务。近三年为市直企业危险化学品从业人员安全培训共计42批次,参加培训3700多人次。学校是江苏省产业人才培训示范基地,是中核建华兴公司管理人员和员工的定点培训单位,设有扬州市润民保安培训中心,扬州市残疾人职业技能培训基地,扬州市银行现金从业人员反假钞技能培训定点单位等,是扬州市人社局双创(SYB)培训的实施单位等,近三年全校共计完成培训近60000人次,为企业职工能力、素质提升,为企业转型升级发展做出了贡献。2018年承办扬州市人事考试中心组织的录用公务员笔试、招聘事业单位工作人员笔试、二级建造师执业资格考试、一级建造师资格考试等二万人次的考务工作。承办了扬州市工业产业工会主办的 “优士化学杯”化学检验工职业技能竞赛。

三、开展志愿服务,展现教师道义担当

1、义工教授为各类企业义务开展咨询和培训。学校智能制造学院、信息工程学院、商学院有15名教师活跃在扬州市总工会组织的“百名专家教授企业行”、“义工教授讲师团”服务企业志愿活动中,每年为各类企业进行技术及企业管理方面的义务咨询和培训10多场次。李坚强老师常年为企业进行市场营销、消费心理、质量管理和企业管理等方面的培训,先后获得“扬州市优秀志愿者”、市总工会义工教授讲师团的“最佳教授、优秀教授、先进教授、优秀组织者”等称号,2018年被表彰为突出义工教授。

2、践行志愿者精神,送科技到农村。学校与扬州市委宣传部等部门联合组建扬州志愿者学院,并开展志愿服务骨干培训班。为解决农村买卖难问题,提高农牧民收入,经济管理学院组建电子商务志愿服务团队远赴青海海南州贵德县、贵南县等地,为当地群众开展创新创业教育和电子商务专业技能培训,细致解答他们遇到的农村电子商务方面的问题,为他们“把脉问诊开良方”,提出许多创新性意见,受到当地政府的支持和群众的好评。中国青年报、中国教育报、江苏省教育厅官网新闻、江苏教育视频新闻等多家媒体进行了跟踪报道。

3、做好扶贫帮困工作,完善扶贫助学工作体系。学校充分发挥资助育人体系的作用,打造“物质保障、能力提升、励志教育”三位一体扶贫助学育人工作模式,助力家庭经济困难学生成长成才。形成了涵盖国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地助学贷款、勤工助学、特困补助、学费减免、绿色通道、社会资助在内的一系列家庭经济困难学生资助体系,每年各级各类学生奖助学金金额达1400万元左右,办理学生生源地助学贷款金额约600万元左右,同时为特困学生办理学费减免总计约145万元。组织开展“519慈善一日捐”活动,增强教职工奉献社会的意识和帮困扶贫的社会责任感。

四、打造优势学科,增强回报社会影响

1、在省内外扩大辐射与学校影响。为进一步发挥示范院校的资源优势,学校积极参与山西省吕梁职业技术学院筹建,还与安徽省天长工业学校、江苏省泗洪中等专业学校、泰兴中等专业学校、宝应中等专业学校、邗江中等专业学校等职业院校建立对口支援关系,从职业教育理念更新、师资队伍培训、实训基地建设、教学改革与管理、学生专业实践、继续教育等方面提供了全方位支持。先后选派92人次教师赴受援学校指导教育教学改革,接待受援院校112名教师来校交流,承接受援院校565名学生来校实训。

2、实现教学资源校内开放与校外共享。为放大示范效应,学校搭建符合大规模应用要求的教学资源共享平台,建设了以省、校两级精品课程为主体的优质课程共享平台,完成面向教师、学生、企业员工、社会学习者,提供“互联网+”时代教学与学习支持服务的专业教学资源库建设,将优质教学资源实现开放共享,为扬州职业大学、扬州旅游职业技术学院等周边兄弟院校开展实践教学和职业技能鉴定提供了便利。

3、承办江苏省高职院校教师省级培训项目。2018年学校承办了职业教育教学资源开发与应用的培训,本次培训从高职院校教师专业化发展的要求出发,以需求为导向,进行理实一体化课程内容开发、课程模块设计。培训内容涵盖了职业教育教学资源库的建设与应用、微课设计与应用、职业教育课程资源开发的基本理念、在线开放课程建设及信息化教学设计等方面,同时组建了由校内外专家组成的高水平教学团队,为全省高职院校教师培训贡献了力量。

本文编辑:省教科工会办公室

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